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Stages of Child Development

媽媽，童年是一個成長和發展的時期，對每個人的生活都至關重要。在此期間，孩子們學會掌握某些技能並應對新任務。因此，媽媽需要密切注意這一時期小人一生中發生的各種發展過程。從孩子的認知發展，運動，感覺，身體，語言和情感開始。
認知可以解釋為理解某些事物的能力。認知發展是指兒童必須了解某些東西的能力。提出有關人類認知發展階段的理論（認知理論）的心理學家之一是讓·皮亞傑（Jean Piaget）。伯爵（Piaget）認為，孩子與成年人的思維方式不同。伯爵將幼兒認知發展的階段分為四個階段。
1.感覺運動階段（0-24個月）
每個嬰兒天生都有與生俱來的反射力和探索他的世界的衝動。因此，此時，嬰兒的能力僅限於其反射和五種感官。然後各種反應發展成習慣。在認知發展的初始階段，利特爾無法考慮他人的需求，慾望或利益，因此他被認為是“以自我為中心”。
2.術前階段（2-7年）
在這個時候，兒童仍然可以開始接受刺激，儘管它仍然非常有限。甚至連Little都進入了社會環境。這個階段的標誌是，兒童開始能夠使用很少且在邏輯上不足的心理操作。
3.具體運營階段（7-11年）
此時，孩子們可以對某些對象和情況進行分類和分類。記住和邏輯思考小孩子的能力正在增強。他能夠理性，系統地理解因果關係的概念，以便小孩子可以開始學習數學和閱讀。在這個階段，“以自我為中心”這個角色也慢慢消失了。現在，他可以從另一個人的角度看問題或事件。
4.正式運營階段（從11歲開始）
在這個時候，孩子們能夠抽象思考並掌握推理。他可以從可用信息中得出結論。他可以理解諸如愛情和價值觀之類的抽象概念。幾乎看不到現實並不總是黑白的，但兩者之間也存在“灰色漸變”。媽媽，這項能力很重要，因為它將幫助她完成從青春期到成年期或現實世界的過渡。