How Professors Think by Michèle Lamont APK

Mükemmellik. Özgünlük. Zeka. Akademide herkes kaliteyi vurgular. Ama tam olarak nedir ve profesörler bunu nasıl tanımlar?

“Hakem değerlendirmesi” olarak bilinen akademik değerlendirme sisteminde, saygın profesörler, genellikle gizli olarak, başkalarının çalışmalarına ilişkin olarak yargılanırlar. Ama sadece müzakere odalarında bulunanlar, tam olarak ne söylendiğini bilirler. Michèle Lamont, burslar ve araştırma hibeleri için görüş alışverişinde bulundu ve panel üyeleriyle uzun görüşme yaptı. Profesörlerin Düşüncesinde, bu gizli, güçlü, tuhaf dünya hakkında ne keşfettiklerini açığa çıkarır.

Antropologlar, siyaset bilimcileri, edebi akademisyenler, ekonomistler, tarihçiler ve filozoflar aynı standartları paylaşmazlar. Ekonomistler matematiksel modelleri tercih ederler, tarihçiler farklı türden kanıtları desteklerler ve filozoflar sadece başka filozofların bunları anlaması durumunda fazla ilgilenmezler. Ancak akran değerlendirmesi için bir araya geldiklerinde, akademisyenlerin kendi kriterlerini açıklamaları, birbirlerinin uzmanlıklarına saygı göstermeleri ve yalnızca kendilerine benzeyen çalışmalara hayran olmaları beklenir. Karar vermelidirler: Araştırma orijinal ve önemli midir? Cesur mu, yoksa glib mi? Zamanında, ya da sadece modaya uygun? Pro-çeşitlilik ya da disiplinler arası yeterli mi?

Yargılama kalitesi, robotik olarak rasyonel değildir; o da duygusal, bilişsel ve sosyal. Ancak çoğu akademisyenin öz-saygısı karmaşıklığı analiz etme ve kaliteyi tanıma yeteneklerinden kaynaklanmaktadır. Bu, bu zor tanrı, “mükemmellik” hakkındaki en doğru kararlara varmak için. ”Profesörler Nasıl Düşünür?” Lamont, gizli değerlendirme sürecini aydınlatmayı amaçlamaktadır. ve kapı bekçilerinin rollerini daha iyi anlamaları ve gerçekleştirmeleri için zorlamak.