Therapy Games Suite APK

Phone support
Languages Added: Hebrew, Russian
General Fixes

นักบำบัดผู้ให้คำปรึกษาและนักจิตวิทยารู้ว่าการมีปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพกับเด็กและวัยรุ่นสามารถเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อพวกเขารู้สึกผ่อนคลายและสบายใจ มันยากที่จะบรรลุจนกว่าคุณจะสร้างความสัมพันธ์กับพวกเขา พวกเขามีแนวโน้มที่จะประสาท, อาย, ขี้อายหรือกลัวผลของการพูดคุยเกี่ยวกับปัญหา ในบางกรณีพวกเขาอาจไม่มีคำศัพท์ที่จะอธิบายหรือไม่สามารถเชื่อใจคนแปลกหน้าหรือรู้สึกว่าพวกเขาถูกลงโทษเนื่องจากพฤติกรรมที่ไม่ดี

เด็ก ๆ ชอบเกมส่วนหนึ่งเป็นเพราะเกมเป็นกลไกวิวัฒนาการที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการเติบโตดังนั้นเราจึงอยากเล่น โมนิก้าคาร์เพนเดลนักบำบัดศิลปะและผู้ก่อตั้งสถาบันศิลปะบำบัด Kutenai (KATI - https://info.kutenaiarttherapy.com) ได้ออกแบบเกม Auxilium Horizons ในระหว่างการประชุมกับลูกค้าของเธอในช่วงทศวรรษ 1980 และ 1990 เพื่ออำนวยความสะดวกในการสื่อสารผ่านศิลปะและการเล่น .

เกมของเราแก้ไขปัญหาดังต่อไปนี้:

ทำความเข้าใจความรู้สึก
กลยุทธ์สถานการณ์
คุณธรรมและค่านิยม
การจัดการความโกรธและ
ภาคภูมิใจในตนเอง

การมีเกมเป็นเครื่องบดน้ำแข็งในช่วงเวลาของคุณเป็นตัวช่วยในการบำบัดที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เราได้ปรับปรุงลักษณะแข็งของเกมกระดานที่พิมพ์ออกมาเพื่อให้เกมสามารถปรับแต่งได้ ที่มืออาชีพสามารถแก้ไขอารมณ์และความรู้สึกที่ใช้ในเกมเพื่อ 'ซ้อนสำรับ' เพื่อสนับสนุนประเด็นเฉพาะที่เหมาะสมสำหรับลูกค้าแต่ละรายและการนำเสนอ

เราเรียกชุดของเกม "เครื่องมือ" เพราะพวกเขาสามารถช่วยคุณจัดโครงสร้าง (หรืออาจยกเลิกการจัดโครงสร้าง!) การให้คำปรึกษาและการบำบัดของคุณนั้นมีความเฉพาะเจาะจงมากกับความต้องการของเด็กหรือวัยรุ่น เครื่องมือได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงการบำบัดและการปรับแต่งในใจมากกว่าความสนุกสนานแบบง่าย ๆ พวกเขาเป็นเครื่องมือรักษาโรคอย่างแท้จริง

ในส่วนนี้เกมของเรายังเป็นตัวช่วยที่ดีในการสอนวิชาบำบัดและการให้คำปรึกษา ลักษณะที่ตรงของแอตทริบิวต์การสื่อสารของเกมทำให้ง่ายต่อการดูว่ากระบวนการบำบัดและการให้คำปรึกษา 'เล่น' กับเกมอย่างไร มันเป็นนามธรรมขนาดเล็กที่เป็นธรรมชาติมาก

เครื่องมือเสนออะไรบ้าง

ความคิดสร้างสรรค์
เครื่องมือนี้มีประโยชน์ในการสอนการคิดอย่างสร้างสรรค์และวิธีการสร้างสรรค์เพื่อการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ดี

ทักษะทางสังคมและการสื่อสาร
เครื่องมือนี้มีประโยชน์มากสำหรับการพัฒนาทักษะภาษาการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์คำศัพท์ทางอารมณ์และแนวคิดทางศีลธรรม

การเห็นคุณค่าในตนเอง
การตระหนักรู้ส่วนบุคคลและสังคมได้รับการมุ่งเน้นและความภาคภูมิใจในตนเองนั้นเพิ่มขึ้นในบรรยากาศของความสนุกและความปลอดภัย

ที่ใช้ร่วมกัน
เครื่องมือนี้ให้โอกาสในการแบ่งปันอารมณ์ความคิดและเรื่องราวในบรรยากาศที่ปลอดภัย พวกเขาให้สถานที่เริ่มต้นที่ดีสำหรับการอภิปราย

การสร้างความสัมพันธ์
เกมดังกล่าวมีประสิทธิภาพทั้งในการลดความวิตกกังวล“ ทำลายน้ำแข็ง” และพัฒนาสายสัมพันธ์และความไว้วางใจในการแบ่งปันความรู้สึกและประสบการณ์ ความคุ้นเคยในการเล่นฟังก์ชั่นเกมเป็นบวกในการสร้างความสัมพันธ์ทางการแพทย์

สอนโดยใช้แบบจำลอง
เครื่องมือที่ให้โอกาสสำหรับนักบำบัดโรคที่ปรึกษาหรือผู้ปกครองเพื่อจำลองทักษะการฟังและการแสดงออกของความรู้สึกและความคิดที่เหมาะสม พวกเขายังให้โอกาสในการจำลองความเคารพและการยอมรับในมุมมองของบุคคลอื่น


แนวทางเพิ่มเติม

ความรู้สึกและประสบการณ์ทั้งหมดจะต้องได้รับการยอมรับตามที่แสดงออกมา ไม่มีคำตอบที่ "ผิด" สิ่งสำคัญคือการกระตุ้นให้เด็กพูดและเสนอประสบการณ์และความรู้สึกมากกว่ากังวลหรือแก้ไขการใช้ภาษา - เด็กอาจตีความหรือใช้คำรู้สึกในวิธีที่ทำให้สงสัยว่าพวกเขาเข้าใจถูกต้องหรือไม่

ยอมรับคำตอบของพวกเขาและเมื่อคุณมีโอกาสเสนอตัวอย่างสำหรับตัวคุณเองที่แสดงความรู้สึก ในความเป็นจริงการแก้ไขการใช้คำศัพท์อาจทำให้เด็กไม่อยากเล่นอีกต่อไป บางครั้งสิ่งที่อาจดูเหมือนว่าการประยุกต์ใช้คำว่ารู้สึกไม่เหมาะสมอาจให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับความรู้สึกที่พบในสถานการณ์ที่กำลังพูดถึง