RCOE APK

uLektz มอบประสบการณ์ที่เชื่อมโยงกันอย่างมีเอกลักษณ์แก่สถาบันต่างๆ ด้วยข้อเสนอมากมายที่มุ่งเป้าไปที่การขับเคลื่อนความสำเร็จของนักเรียน ปรับปรุงผลลัพธ์ของสถาบัน และก้าวนำหน้าความท้าทายในการเปลี่ยนแปลงการศึกษา uLektz ช่วยให้วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยสร้างแพลตฟอร์มเครือข่ายของตนเองเพื่ออำนวยความสะดวกในการเชื่อมต่อระหว่างภาควิชาการและอุตสาหกรรม และรับประกันว่านักเรียนทุกคนมีโอกาสที่จะประสบความสำเร็จ
คุณสมบัติ

ส่งเสริมแบรนด์สถาบันของคุณ
ใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้และเครือข่ายบนคลาวด์ด้วยแอปมือถือที่มีป้ายกำกับสีขาวภายใต้แบรนด์สถาบันของคุณ

การจัดการบันทึกดิจิทัล
ช่วยสร้างและจัดการโปรไฟล์และบันทึกดิจิทัลของนักศึกษา เจ้าหน้าที่ และศิษย์เก่าของสถาบันทุกคน

เชื่อมต่อและมีส่วนร่วม
ขับเคลื่อนการทำงานร่วมกันและเชื่อมต่อกับสมาชิกทุกคนในสถาบันผ่านการส่งข้อความโต้ตอบแบบทันทีและการแจ้งเตือน

ศิษย์เก่าและการเชื่อมต่ออุตสาหกรรม
อำนวยความสะดวกให้กับนักศึกษาและคณาจารย์ในการเชื่อมต่อกับศิษย์เก่าและอุตสาหกรรมเพื่อการพัฒนาวิชาชีพและการเรียนรู้ทางสังคม

ห้องสมุดดิจิทัล
จัดเตรียมห้องสมุดดิจิทัลที่รวบรวมทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ เช่น ebooks วิดีโอ บันทึกการบรรยาย ฯลฯ สำหรับสมาชิกสถาบันของคุณโดยเฉพาะ

MOOC
จัดให้มีหลักสูตรการรับรองออนไลน์แก่นักศึกษาและคณาจารย์ของคุณในด้านทักษะ การเพิ่มทักษะ การยกระดับทักษะ และทักษะข้ามสาย

กิจกรรมการศึกษา
เสนอแพ็คเกจการประเมินเพื่อฝึกฝนและเตรียมพร้อมสำหรับการสอบแข่งขัน การสอบเข้า และวัดระดับต่างๆ

การสนับสนุนโครงการและการฝึกงาน
ช่วยให้นักศึกษาได้เชื่อมต่อกับศิษย์เก่าและผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมเพื่อรับโอกาสในการทำโครงการอุตสาหกรรมและการฝึกงานจริง

การฝึกงานและงาน
อำนวยความสะดวกและสนับสนุนนักเรียนของคุณด้วยการฝึกงานและโอกาสในการทำงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาการ ทักษะ ความสนใจ สถานที่ ฯลฯ โดยเฉพาะ

Rahul College of Education เป็นหนึ่งในวิทยาลัยชั้นนำของมุมไบ ก่อตั้งขึ้นโดยนักสังคมสงเคราะห์และนักการศึกษาที่มีชื่อเสียง ลัลลัน อาร์. ทิวารี ผู้ก่อตั้งประธาน Rahul Education ในปี 2549 เพื่อพัฒนาการฝึกอบรมครูในอินเดีย ตั้งอยู่ในย่านชานเมืองด้านตะวันตกของมุมไบ ผู้มีวิสัยทัศน์ที่ยังคงมุ่งมั่นในการศึกษาในฝันของเขาสำหรับทุกคน เป้าหมายของการศึกษาครูคือการพัฒนาครูให้เป็น "ผู้อำนวยความสะดวกที่ให้กำลังใจ ให้การสนับสนุน และมีมนุษยธรรมในสถานการณ์การเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนค้นพบพรสวรรค์ของตนเอง ตระหนักถึงศักยภาพทางกายภาพและทางปัญญาของตนในขอบเขตสูงสุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และพัฒนาอุปนิสัยและสังคมและสังคมที่พึงปรารถนา ค่านิยมของมนุษย์ในการทำหน้าที่เป็นพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ”