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APSCHE 소개 :

국가 교육 정책, 1986, 고등 교육의 국가 수준의 계획과 조정이 고등 교육의 회의를 통해 대학 기금위원회 (UGC)와이위원회는 표준 시계를 유지하는 배위 방법을 개발하는 것을 수행되어야하는 것이 좋습니다.

UGC는 상술 한 국가 정책에 따라 최대 고등 교육의 국가위원회의 설정에 관한 권고를 할 수있는위원회를 구성. 상기위원회는 홍보 및 고등 교육의 조율 상태 수준 및 UGC의 사람들과 국가 수준의 프로그램의 조율을위한 효과적인 기계 프레스 필요가하는 것이 좋습니다. UGC는 말했다위원회에서 권장하는 고등 교육의 국가위원회를 설정하기위한 가이드 라인을 규정하고있다.

국가 정부는 이에 따라 인도 정부의 국립 교육 정책에서 권장하는 고등 교육의 국가위원회를 구성하여 공백을 채울하기로 결정하고위원회가 권장하는대로 UGC로 구성했다

따라서, 고등 교육은 A P 국무원 (APSCHE)가 존재 w.e.f.에 와서 1988 년 법 (16)를 통해 20.05.1988하는 주에서 고등 교육에 관한 문제에 정부에 조언을하고 관점 계획과 그에 이와 부대를 연결 문제에 대한 개발을 감독 할 수 있습니다.

고등 교육, 나라에서 최초의 안드라 프라데시 국무원은 국가 교육 정책 1986의 권고에 따라, 주로 대학 기금위원회 (UGC), 주 정부 사이의 조정 몸 설정 한 대학. 수시로 대학 보조금위원회에서 발행 한 지침에 따라 고등 교육, 연구, 과학 기술 기관의 기관에서 기준을 조정하고 결정하는위원회의 일반 의무이다. 1988 법 16 상상한다 세 가지 기능 (a) 기획 조정, (b) 학술 함수 및 (c) 어드바이저 기능.