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학교는 교육이 삶을 부여 할 필요가 철학에 내장되어 있습니다. 우리는 의도 모든 라운드 공연 할 책임이 인간을 휘젓다합니다. 사회적, 정서적, 정신적, 신체적 발달을 통해 마음과 몸과 영혼의 각성은 "평생 학습"의 뒤에 철학이다. 전 세계적으로 적합 .A 학생 수에 필요한 필수 요소를 제공하지 않는 자체가 단순한 학문에 열중하는 지식은 진보적 인 기술의 발전과 축소 값이 빠르게 변화하는 세계에서 생계를위한 360 ° 역량 강화를 필요로한다. 여기에 우리의 학생들은 다르게 생각하고 적절하게 행동 할 필요가있다. 불확실성이 새로운 정상되고, 우리는 적절한 의사 결정을 보장 자조 메커니즘을 우리의 향후 세대를 장착해야합니다. 적절한시기에 올바른 결정은 많은 문제와이 부정적인 태도를 가너 거짓 이데올로기의 andbeliefs로 차단해서는 안 실생활의 경험과 positivereflections.Minds에서 온다.
 정보 자체의 정의는 "지능형 개인이 적절한 의사 결정과 문제 해결 능력이다."는 시간이 지남에 따라 진화하고있다 이러한 기술 할 수있는 학생은 성공의 절정에 도달하고 모든 분야에서 기존의 품질 기준을 넘어 능가한다 . 이것은 우리의 학생들이 달성 할 우리의 꿈입니다. 우리는 덜 다져진을 밟았 좋아하고 우리 기관의 특수성이다. 이것은 25의 학생 -teacher 비율 모델 학교입니다 : 우리가 작은이 항상 지속 가능한 강력하고 품질 생각이있다.
우리는 자랑스럽게 차이로 학교를 제시, 아이, 부모와 교사를 포함하는 3 ~ 계층 역량 강화 활동의 모든 분야에서 돌리지 않은 어떤 돌을 보장하지 않습니다. 전체적인 잘 연구 cbsei 교과이 모든과 잘 구조화 된 교육 과정과 독특한 공동 교육 과정 영역과 이상 범위를 제공합니다. 학생들이 생각 반영하고 활성화 할 수 있습니다 관점과 연구, 그리고 모든 생명 기술 활동과 우리가 생명에 대한 우리의 학생들에게 힘을 실어 앞으로 급증 값을 기반으로 입력을 추가하여 국제 교육 노출을 위해 그들을 무장 교과의 핵심입니다.

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