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정신과 적 진단은 일반적으로 고통 받고 있으며, 특히 임상 적 정신과 적 진단은
이론, 교육, 훈련 및 실천 사이의 큰 격차에서 아랍 세계는
대부분은 통제되지 않고 비과학적인 관행으로 만 설명 할 수있는 현실에 기반을두고 있습니다.
도구와 방법 사이의 큰 혼란은 기반이 아니거나 대부분 직관에 기반합니다. 에 관해서
과학적 의미에서 심리 진단의 교육적 현실은 더 좋지 않습니다. 아주 조금
대학은 구체적인 절차 단계에 따라 심리 진단을 연구하고 있으며 교육 과정은 제한적입니다.
고려하지 않고 심리 측정 및 전통적인 측정 이론 교육
정신과 적 진단을 포함하지 않고이 분야에서 일어나는 큰 발전
더 넓은 프로세스 진단, 프로세스 진단 및 관련 모델 모두
추세와 학교 또는 이러한 추세와 우세한 학교의 교차로와 관련됩니다.


책 임상 정신 진단, 파트 1 (2)은 다음 책을 따릅니다.
여러 형태의 장애에 대한 심리적 진단을 포함하는 심리적 진단 (1)
다른 스펙트럼의 장애에 대해 정신과 적 진단이 완료된 경우 심리적 분류
Part Three의 정신과 및 임상 정신 진단의 일부 관련 분야.

두 번째 파트 (3)에서 번역자는 임상 정신 진단-진단을 완료합니다.
정신 장애 및 기타 적용 분야 임상 정신 진단
챕터 27 : 만성 질환에서 시작하여 챕터로 끝나는 정신 장애 사진
37 : 사법 심리 진단. 이 부분에서는 독자와 전문가에게 제공됩니다.
임상 심리학자의 작업의 일부인 일부 영역은 다음과 같습니다.
의학, 정신 의학, 신경학, 교육, 사법 등 다양한 분야의 분야
그리고 임상 심리학.