Di-Zi-Qui弟子規中法有聲書_4謹 TW-Fr APK

제자 규제는 좋은 아이, 좋은 학생 수, 그리고 좋은 사람, 좋은 부모, 좋은 친구와 좋은 시민 기준으로 개발하는 방법에 만든 중국 현인의 가르침에 따라 체계화된다.
디 닫아의 GUI écrit 파 레 anciens의 현인이없고 염치없는 등 유엔 étudiant profondément 봉 등, 플러스 tard fourni 데 lignes directrices leur permettant 디부 apprendre 코멘​​트 devenir 유엔을 시노, 유엔 adulte responsable 등 juste, 일품 fois 부모, AMI 등 citoyen.
첫째, 제자 게이지를 가르치는 방법 우리의 사랑하는 형제 자매에 대한 우리 효도와 존경. 그런 다음 모두를 위해, 일상 생활에서 우리를 가르치고, 사물이주의를 유지하는 방법, 우리는 사람들에게 신용을, 고대 현인의 가르침을 믿고 우리를 가르칩니다. 그런 다음 그들로부터 배우고, 자비로운, 유덕 한 사람을 닫습니다, 모든 살아있는 존재의 평등해야 사랑하라고 가르친다. 우리는 그들의 일부 내 첫 번째 책임은 물론 남은 시간과 노력, 우리는 더 공부하고 문학과 예술의 연구는 영적 삶의 질을 향상시키기 위해, 수행해야합니다.
예상 꾼 디부 abord, 차별 등 à 조준기 제 부모 등 à ETRE 다르 AVEC 제 FRERES 등 sœurs. Deuxièmement 디 닫아 구이 라인강 enseigne, IL 라인강 enseigne 라 FACON 디부 interagir AVEC 레 씨족 동부 표준시 드 s'investir dans 레 tâches quotidiennes. 김정일 라인강 apprend aussi à ETRE UNE personne 드 CONFIANCE. 욕실 상도를 벗어난, IL 라인강 apprend à 조준기 뚜 레 êtres 등 à ETRE PROCHE 데 씨족 gentils 등 vertueux. Ayant appris à 방임 꾼 셀라, 라인강 pourrons élargir 호 시야 엔 étudiant 레 예술 딘느.

8 테마 / 8 Sujets
1. 서문 / 소개
효 / 르 존중 등 난 아무르 드 제 부모 일품 메종에 2
3 형제 중 / Interagir AVEC 레 autres 라모 extérieur 드 체즈 라인강
4. 나는 영광 / ETRE pleinement conscient, 적합 라 quotidienne을 경쟁해야
5. 문자 / ETRE 딘느 드 CONFIANCE
6. 팬을 사랑하는 대중 / 조준기 뚜 레 êtres
7. 자비로운 / 라 PROXIMITE AVEC 데 씨족 gentils 등 vertueux
나는 8 역학 텍스트 / 즐긴 avoir FAIT 세륨 간략히의 앞에, peut 자체 consacrer AUX 예술에