Event Ordering APK

This application is prepared by Çağlar ÖZDOLAP, teacher of I.C.T(Information and Communication Technologies), and translated by Fatma DUMAN, teacher of English, for the students who need special education.
It’s also can be used in pre-school.
The Aim Of The Programme: To enable the student (who needs special education) to order the events respectively by using the photos which belongs to him or herself and also to understand cause-effect relationship with having fun.
event sorting

Questa applicazione è preparato da Çağlar ÖZDOLAP, docente di I.C.T (Information and Communication Technologies), e tradotto da Fatma DUMAN, insegnante di inglese, per gli studenti che hanno bisogno di educazione speciale.
E 'anche possibile utilizzare in fase di pre-scuola.

Questo programma è stato progettato in modo che gli studenti possono utilizzare con l'aiuto dei loro insegnanti o genitori.

L'obiettivo del programma: Per abilitare lo studente (che ha bisogno di educazione speciale) per ordinare gli eventi, rispettivamente, utilizzando le foto che appartiene a se stesso e anche per capire rapporto di causa-effetto con divertirsi.

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Inadeguatezza Tipi cui il programma è associato a:
Disabilità mentale
dislexia
Disturbo pervasivo dello sviluppo

Le competenze che si suppone essere utili sul programma;
Capire Il rapporto tra causa-effetto
competenze per l'ordinazione
Linguaggio e capacità di parlare
Pensiero logico
abilità matematiche
mantenere l'attenzione
Gioco di ruolo

Si dà la possibilità agli insegnanti o ai genitori di essere in grado di utilizzare un numero illimitato di immagini contemporaneamente e anche per essere in grado di creare un sacco di materiale didattico tanti quanti gli insegnanti / genitori vogliono fare rimuovere i limiti usuali carte di ordinazione.

Il programma ha salvato dall'essere monotono dando un feedback con diverse frasi casuali in anticipo quando lo studente dà la risposta giusta o sbagliata.

Il programma può anche utilizzare con mano disegni invece di foto reali, immagini da libri di storia.

I numeri possono anche essere ordinati.

Prima o dopo ordinare foto aggiunte a programma, insegnante o un genitore vuole studente a parlare delle vicende legate alla foto in modo che la capacità di comunicazione dello studente in grado di sviluppare. Le competenze di ruolo e legame sociale tra insegnante / genitore e studente diventa più forte mentre le foto sono prese.

Si sviluppa anche dello studente ‘concetto di tempo’.

Parole chiave: disabili mentali, i disabili, disabilità, i sordi, Educazione Speciale