Caccia Tesoro Orto Roma APK

The Botanical Garden of Rome adalah pengajaran dan penelitian dari Sapienza University of Rome, yang terletak di Trastevere luas sekitar 12 ha. Menekankan pada apa taman abad keenam belas Palazzo Corsini, keluarga Florentine mulia dan penting. Istana, sekarang rumah dari National Academy of Lincei, dan taman yang terjual pada akhir abad kesembilan belas untuk Negara Italia. Lokasi dan asal Botanical Garden membuatnya kasus unik karena, selain koleksi botani merupakan contoh dari taman bersejarah dengan sejumlah besar seni - termasuk tangga monumental dan air mancur dari Tritons, yang pengaturan harus arsitek Ferdinando Fuga (1699-1782). Warisan botani saat ini mencakup lebih dari 3.000 spesies diatur dalam koleksi nilai tertentu: arboretum dengan banyak pohon-pohon tua dating kembali ke sistem Corsini, kebun sawit dengan banyak spesimen dari akhir abad kesembilan belas, bambuseto dengan lebih dari 76 spesies, kebun mawar yang merekonstruksi sejarah evolusi mawar sejak zaman kuno, taman sederhana, berdasarkan pada model conclusus Hortus abad pertengahan, dengan tanaman liar dibudidayakan untuk tujuan pengobatan sejak zaman kuno.

Kegiatan terdiri dari 'berburu harta karun' berdasarkan identifikasi spesies, untuk bermain dengan kelas 20-25 anak. The 'berburu harta karun' berlangsung dalam tahapan sebagai berikut:
1) Anak-anak diberi peta daerah di mana ada 'berburu' di mana ditunjukkan posisi 10 spesies dengan banyak titik-titik berwarna. Pada masing-masing 10 tanaman adalah plakat bernomor.
2) Anak-anak diberi perangkat mobile dengan versi interaktif dari panduan ini (biasanya satu setiap 3 anak, yang akan bekerja dalam kelompok).
3) Sebelum 'berburu' mengidentifikasi spesies secara kolektif dengan bantuan guru / fasilitator, untuk memahami cara kerja kunci dikotomis dan / atau perangkat mobile.
4) Dari peluit awal, tim memiliki 30 menit waktu untuk menemukan tanaman yang ditandai dengan tanda-tanda bernomor (orienteering) dan untuk mengidentifikasi mereka. Segera setelah kelompok pikir Anda telah mengidentifikasi spesies, berjalan guru / fasilitator: jika identifikasi benar, Anda dapat beralih ke spesies lain, jika tidak, anda harus kembali dan mencoba untuk memahami kesalahan sendiri.
5) Pada akhir 30 menit peluit menyerukan kepada semua kelompok untuk titik awal, di mana ia menyatakan tim pemenang (salah satu yang telah diidentifikasi dengan benar spesies lebih).
Penciptaan kunci tersebut tidak mudah, dan membutuhkan hati-hati pilihan tanaman untuk memasukkan, karakter yang akan digunakan untuk identifikasi dan bahasa yang digunakan dalam panduan ini. Tanaman semua harus hadir di daerah di mana Anda dapat mengawasi anak-anak, mereka harus memiliki karakteristik yang sangat berbeda yang tidak memerlukan pengamatan karakter terlalu 'sulit', harus mudah diakses tanpa menyebabkan kerusakan pada bunga-bunga. Terminologi harus sesederhana mungkin dan teks dari setiap dikotomi harus sesingkat mungkin (terutama untuk anak-anak di kelas-kelas awal sekolah dasar, yang baru saja belajar membaca). Fitur khas harus memadai illlustrati harus, untuk membuat anak-anak memahami secara intuitif arti teks.