How Professors Think by Michèle Lamont APK

Keunggulan. Keaslian. Intelijen. Semua orang di dunia akademis menekankan kualitas. Tapi apa sebenarnya itu, dan bagaimana profesor mengidentifikasinya?

Dalam sistem evaluasi akademik yang dikenal sebagai "peer review," profesor yang sangat dihormati memberikan penilaian, biasanya secara rahasia, pada karya orang lain. Tetapi hanya mereka yang hadir di kamar-kamar deliberatif yang tahu persis apa yang dikatakan. Michèle Lamont mengamati pertimbangan untuk beasiswa dan hibah penelitian, dan mewawancarai anggota panel secara panjang lebar. Dalam Bagaimana Profesor Berpikir, ia mengungkapkan apa yang ia temukan tentang dunia yang penuh rahasia, kuat, dan aneh ini.

Antropolog, ilmuwan politik, sarjana sastra, ekonom, sejarawan, dan filsuf tidak memiliki standar yang sama. Para ekonom lebih suka model matematika, para sejarawan menyukai berbagai jenis bukti, dan para filsuf tidak terlalu peduli jika hanya para filsuf lain yang memahaminya. Tetapi ketika mereka datang bersama untuk penilaian sejawat, akademisi diharapkan untuk menjelaskan kriteria mereka, menghormati keahlian masing-masing, dan menjaga agar tidak mengagumi hanya karya yang menyerupai milik mereka. Mereka harus memutuskan: Apakah penelitian itu asli dan penting? Berani, atau fasih? Tepat waktu, atau hanya trendi? Pro-diversitas atau interdisipliner cukup?

Kualitas penilaian tidak rasional secara robot; itu juga emosional, kognitif, dan sosial. Namun, penghargaan diri kebanyakan akademisi berakar pada kemampuan mereka untuk menganalisis kompleksitas dan mengenali kualitas, untuk mencapai keputusan yang paling adil tentang dewa yang sukar dipahami, "keunggulan." Dalam Bagaimana Profesor Berpikir, Lamont bertujuan untuk menerangi proses evaluasi rahasia dan mendorong para penjaga gawang untuk lebih memahami dan menjalankan peran mereka.