Classe ta classe APK

Amélioration du chronomètre.
Possibilité de définir des binômes pour le passage ou non.
Améliorations graphiques.
Correction de bugs.

Ini adalah untuk mencapai kinerja terbaik dalam hal jarak 30 menit.

Tim ini terdiri oleh seluruh kelas dibagi menjadi pasangan-pasangan (pilihan). Siswa harus membuat jembatan antara kemudian ditransmisikan ke pasangan lain tanpa berhenti saksi.

Setelah ditempatkan secara bergiliran di pintu masuk area transmisi sebagaimana tercantum dalam peraturan federal, mereka menyadari kembali di belakang pad terletak di salah satu ujung trek dan lulus saksi. Orang yang mendapat saksi menyadari mengubah jalurnya ke sisi lain dari trek. (Zona transmisi berada di tengah lintasan). Jarak dari setiap perlombaan dapat 40 atau 80m (pilihan untuk melakukan awal tantangan).

Satu-satunya kendala yang diberlakukan dalam rangka kelas berjalan adalah bahwa kawan-kawan dari pasangan yang sama harus berhasil. Hal ini perawatan yang disediakan untuk bersama-membangun transmisi optimal.

kinerja kolektif disimpan di limit switch adalah bahwa dilalui oleh dua saksi. Kami juga dapat mengambil salah satu dari setiap pasangan (jumlah pengulangan lebih jarak rata-rata 2x40m atau 2x80m).

Perangkat: Tantangan dilakukan pada empat tingkat:

* Pada awalnya pasangan melawan tantangan diri dengan kinerja individual. Untuk ini, kami mencatat total jarak masing-masing pasangan tampil di 30'.

* Tapi tantangan pertama ini merupakan bagian dari kedua yang menyatukan kelompok seluruh kelas. Pada awal perangkat, siswa memilih untuk menghadapi tertunda kelas lain pilihan mereka. Untuk ini mereka menggunakan aplikasi. kelas seharusnya menantang sebelumnya menyadari tantangan yang kinerjanya disimpan dalam database aplikasi. Kami mencatat pada saat yang sama kinerja pasangan dan kelompok kelas. Pelari total jarak digunakan sebagai tolok ukur "antar kelas".

* Akhirnya, dalam waktu terakhir, kinerja dapat diklasifikasikan antara lembaga sukarela kabupaten lagi melalui aplikasi dan diperbarui secara real time. (Fitur dalam pengembangan)

Untuk menempatkan siswa dalam tantangan ini, evolusi kinerja kelas menantang, sebelumnya tercatat pada aplikasi terlihat secara real time. Dengan kata lain, siswa dapat terus melihat evolusi jarak yang ditempuh oleh kelas lain tergantung pada kemajuan zaman. jarak mereka sendiri sendiri secara bertahap diisi oleh guru dan akan muncul berikutnya. Hal ini memungkinkan mereka untuk membandingkan diri dengan kelas yang lain.

* Dalam langkah ketiga, setelah menyelesaikan tantangan, aplikasi yang digunakan untuk menyelesaikan tingkat "kelas kelas" dan "kelas kuliah Anda" dalam hal semua pertunjukan lain yang tersimpan dalam database. Mahasiswa dan datang langsung melihat peringkat mereka di akhir protokol.

Selain itu, penerapan penanganan sederhana membuatnya mudah untuk mendelegasikan penggunaan siswa trust.