Sound Discrimination APK

JUDUL
Suara Diskriminasi - PPA-05

TAHAP PEMBANGUNAN
Awal

PENULIS
The Phonologics fonologis Program Kesadaran dikembangkan oleh bersertifikat Pidato Bahasa

Patolog dengan 35 + tahun pengalaman klinis dalam pengaturan Universitas dan Sekolah Umum.

DESKRIPSI
Biarkan anak Anda mendapatkan mulai melompat pada kemampuan membaca. Kesadaran fonologi adalah membaca dasar

keterampilan penting. Membantu anak Anda belajar dan memperkuat kesadaran fonologi dengan ini

menarik dan menyenangkan permainan pendidikan.

kesadaran fonologi memegang kekuasaan prediksi dalam kemampuan membaca kemudian anak-anak dan adalah

tunggal penentu terkuat dari keberhasilan mereka akan mengalami dalam belajar membaca.

Kesadaran fonologi adalah kesadaran bahwa kalimat yang diucapkan, suku kata, dan kata-kata bisa menjadi

dibagi menjadi unit yang lebih kecil. Fonemik Kesadaran adalah kesadaran dari suara individu dalam kata-kata.

kesadaran fonologi adalah TIDAK phonics. Phonics melibatkan melampirkan surat kepada suara.

kesadaran fonologi mendahului phonics.

DITUNJUKKAN SUKSES
Program-program ini telah berhasil digunakan dengan normal berkembang pembaca di kelas

prasekolah-6, anak-anak dengan ketidakmampuan belajar dan disleksia, anak-anak dengan fonologi miskin

keterampilan pengolahan, anak-anak dengan bahasa lisan dan gangguan fonologi ekspresif, anak-anak

di berbagai tingkat sosial ekonomi, dan anak-anak belajar bahasa Inggris sebagai bahasa kedua.

NASIONAL MEMBACA PANEL
Menurut temuan NRP, masuknya pelatihan kesadaran fonemik dalam instruksi phonics adalah

komponen kunci berkontribusi terhadap efektivitas dalam mengajar anak-anak untuk membaca. Juga, keberhasilan dalam

phonics, ejaan, pengenalan kata, membaca, dan keterampilan menulis tergantung pada dasar yang kuat dari

keterampilan kesadaran fonemik.

STANDAR NEGARA UMUM CORE
Program memenuhi semua CCSS untuk fonologi / fonemik kesadaran termasuk dalam standar membaca sebagai

keterampilan dasar untuk tingkat K-5. http://www.corestandards.org/

LENGKAP 22 APP PAKET CAKUPAN
22 keterampilan yang sejajar dengan CCSS ditargetkan untuk praktek di seri ini. Keterampilan ini meliputi:

CATATAN: daftar order berdasarkan urutan perkembangan, dari awal untuk terbaru, tetapi bisa

diimplementasikan dalam urutan apapun berdasarkan kemampuan dan keberhasilan anak

1. Seluruh Kata Diskriminasi: mendengar jika kata-kata yang sama
2. Sukukata Segmentasi: menghitung suku kata dalam kata
3. Rhyme Pengakuan: menilai jika kata-kata sajak
4. Rhyme Produksi: memilih kata yang berima
5. Suara Diskriminasi: mendengar jika suara yang sama
6. Kalimat Segmentasi: menghitung kata dalam kalimat
7. Sukukata Blending: pencampuran suku kata untuk membentuk kata-kata
8. Suara Pengakuan - Posisi awal: mendengarkan suara pada awal kata
9. Suara Pendekatan: menemukan suara dalam kata
10. Suara Isolasi - Posisi awal: menilai suara pada awal kata
11. Suara Isolasi - Posisi Akhir: menilai suara di akhir kata
12. Suara Isolasi - Posisi Medial: menilai suara di tengah-tengah kata
13. Suara Blending: pencampuran suara untuk membentuk kata-kata
14. Suara Pengakuan - Posisi Akhir: mendengarkan suara pada akhir kata
15. Suara Pengakuan - Posisi Medial: mendengarkan suara di tengah-tengah kata
16. Suara Segmentasi: penghitungan suara dalam kata
17. Sukukata Penghapusan: membuat kata-kata baru ketika suku kata dihilangkan
18. Suara Penghapusan: membuat kata-kata baru ketika suara dihilangkan
19. Suara Penambahan: membuat kata-kata baru ketika suara ditambahkan
20. Suara Pergantian - Posisi awal: membuat kata-kata baru ketika suara diubah di awal
21. Suara Pergantian - Posisi Akhir: membuat kata-kata baru ketika suara diubah di akhir
22. Suara Pergantian - Posisi Medial: membuat kata-kata baru ketika suara diubah di tengah