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Définition de la sociologie de l'éducation en général Science qui étudie tous les aspects de l'éducation, qu'il s'agisse de la structure, de la dynamique, des problèmes de l'éducation ou d'autres aspects en profondeur, au moyen d'analyses ou d'approches sociologiques.

Définition de la sociologie de l'éducation selon F.G. Robbins Sociologie spéciale dont le travail consiste à étudier la structure et la dynamique du processus éducatif. La structure contient une compréhension de la théorie et de la philosophie de l'éducation, du système culturel, de la structure de la personnalité et des relations avec le tissu social de la société. Tandis que les dynamiques sont les processus sociaux et culturels, les processus de développement de la personnalité et les relations avec le processus éducatif.

Définition de la sociologie de l'éducation selon H.P. La sociologie de Fairchild est appliquée à la résolution de problèmes éducatifs fondamentaux.

Définition de la sociologie de l'éducation selon le prof. Dr. S. Nasution, M.A. Science qui cherche à trouver des moyens de contrôler le processus éducatif afin de développer des personnalités individuelles pour le meilleur.

Définition de la sociologie de l'éducation selon les Drs. Ary H. Gunawan Science qui cherche à résoudre des problèmes d'éducation avec des approches d'analyse ou sociologiques.

Les humains sont des êtres sociaux, qui sont toujours en groupe et ont besoin les uns des autres. L’étude de la sociologie de l’éducation met l’accent sur les implications et les conséquences sociales de l’éducation et envisage les problèmes de l’éducation en termes de la totalité de la sphère sociale de la culture, de la politique et de l’économie pour la société. Si la psychologie de l'éducation considère les symptômes de l'éducation sous l'angle du comportement et du développement personnel, la sociologie de l'éducation considère les symptômes de l'éducation comme faisant partie de la structure sociale de la société. À en juger par son objet d’investigation, la sociologie de l’éducation fait partie des sciences sociales, en particulier de la sociologie et des sciences de l’éducation, qui en général font également partie de groupes de sciences sociales. Les sciences sociales englobent les domaines suivants: économie, droit, éducation, psychologie, anthropologie et sociologie. De là, on peut voir clairement la position de la sociologie et de la science de l'éducation.

La sociologie en tant que science a eu un champ d’investigation, un point de vue, une méthode et un arrangement clair des connaissances. L'objet de ses recherches est le comportement humain et de groupe. Son point de vue considère la nature de la société, de la culture et des individus de manière scientifique. Bien que la composition de la connaissance se compose de concepts et de principes concernant la vie des groupes sociaux, la culture et le développement personnel. Avec toute la singularité de la sociologie de l’éducation, cette fois-ci, en tant que conférenciers, nous discuterons de la compréhension, de la portée, de l’histoire, du but et des utilisations de la sociologie de l’éducation.