Khuyến Học APK

صحبت از Fukuzawa Yukichi، هیچ ژاپنی نمی داند. آنها در مورد او به عنوان یکی از "کارمندان دولتی" ژاپن مدرن صحبت کردند، تصویر او در بالاترین ارز در ژاپن، ده هزار ین چاپ شده است. Fukuzawa Yukichi نفوذ ترین متفکر جامعه ژاپن مدرن است. ژاپنی ها به عنوان "ولتر ژاپن" به او افتخار نمی کردند، نه تنها به دلیل ریاکاری و سطح برجسته ای از تفکر، بلکه به خاطر مشهور فرانسوی، فوکو زوا یوکیکی و هم رفقای او کسانی که روشنفکر روح ملی ژاپن، آوردن روح، انگیزه و حمایت معنوی از اصلاحات دولت مایدی. آثار او، هرچند بیش از یک قرن پیش نوشته شده است، امروزه مردم ژاپن را تحسین می کنند. ... به منظور کمک به تمدن متمدن، بهبود استانداردهای فکری و توسعه اجتماعی، طرفداران Fukuzawa Yukichi معتقدند که محققان باید موضع مستقل خود را با دولت داشته باشند. بنابراین، تمام عمر خود را از پذیرش هر گونه دعوت به حضور در دولت، هر چند بسیاری از محققان همان انجمن و همچنین شاگردان خود را مسئولیت های مهم در دولت Meiji. او در سال 1900 جایزه پرنس ژاپن برای کمک هایش به علت آموزش و پرورش اهدا شد. جایزه ارزش پنجاه هزار ین است. او پول را به مدرسه Keio اهدا کرد. در سال 1901، او در خونریزی مغزی، شش و هشت ساله، فوت کرد. کتابی که در دست خود نگه دارید، "تشویق مطالعه" است که او در طی 1872-1876 نوشت. این عمیق ترین و عمیق ترین کار او نیست، اما نفوذ عمیقی بر عموم مردم ژاپن دارد. وقتی اولین بار چاپ شد، این کتاب نسخه 3.4 میلیون نسخه را ثبت می کند، در حالی که جمعیت ژاپنی در آن زمان فقط حدود سی میلیون بود. این تنها نشان می دهد که این واقعا کتاب تختخواب تمام مردم ژاپن در دوره Duy Tan است. از سال 1942 تا 2000، نشر Iwanami Bunko نیز به هفتاد و شش بار مجددا چاپ شد. در این کتاب، فوکیزاوا یوکیکی از روحیه اساسی انسان و هدف واقعی آموزش و پرورش اشاره می کند. با مقررات برابری، حقوق بشر، معنای ادبیات جدید، مسئولیت مردم و حکومت در یک کشور حاکمیت قانون ... این مطالعه روانشناسی ژاپنی را تشویق به فرونشاندن می کند. دوران Meiji با بیانات "بهشت مردم مردم ایستاده و مردم را ایجاد نمی کند ایستاده در زیر او،" Yukichi Fukuzawa شوکه شده است و مضطرب - مانند "اعتقاد به گوش خود" - برای اکثریت مردم ژاپن که متعهد به کاسه، آشنایی، آشنا با تسلیم و ترس از اقتدار برای صدها سال تحت دولت فئودال است. او تأکید کرد که هر کس برابر است و اگر با تحصیل تفاوت ایجاد کند. از نظر آموزش و پرورش، Fukuzawa Yukichi از "فصل" رویکرد انتقاد کرد و تاکید کرد که ژاپن باید آموزش و پرورش را بر اساس "واقعیت" ایجاد کند. یادگیری عملی باید با زندگی روزمره، براساس روح علمی، روح مستقل و پراگماتیسم همراه باشد. پذیرش تمدن غربی باید انتخابی باشد. نقطه نظر در طول کتاب این است که "چگونه برای محافظت از استقلال ژاپن" در زمینه قدرت های غربی تلاش برای تبدیل شدن به آسیا به مستعمره. با خوانش فعلی ویتنامی، بسیاری از ایده های Fukuzawa Yukichi در ترویج مطالعه احتمالا دیگر به قلب مردم ژاپن در دوران Meiji جدید نیست. با این حال، سوال او هنوز در معنی کنونی برای کشورهای در مسیر نوسازی است. علاوه بر این، این "کتابچه راهنمای" ژاپنی نیز به خوانندگان ویتنامی کمک خواهد کرد تا بهتر از ویژگی های شخصیت و روحیه ی مردم ژاپنی مدرن که از "سربازی" در غذاهای لوبیا استفاده می کنند را درک کنند. به لطف روشنگری مردم مانند Fukuzawa Yukichi که تبدیل به "ملت" ژاپن مدرن و متمدن شده مانند امروز شده است.