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Entwicklungsstadien des Kindes

Mami, Kindheit ist eine Zeit des Wachstums und der Entwicklung, die im Leben eines jeden Menschen wichtig ist. In dieser Zeit lernen die Kinder, bestimmte Fähigkeiten zu beherrschen und sich neuen Aufgaben zu widmen. Deshalb muss Mam den verschiedenen Entwicklungsprozessen im Leben des Kleinen in dieser Zeit große Aufmerksamkeit widmen. Ausgehend von der kognitiven, motorischen, sensorischen, körperlichen, sprachlichen und emotionalen Entwicklung des Kindes.
Kognitiv kann als die Fähigkeit interpretiert werden, etwas zu verstehen. Kognitive Entwicklung bezieht sich auf die Fähigkeit eines Kindes, etwas zu verstehen. Eine der psychologischen Figuren, die eine Theorie über die Stadien der kognitiven Entwicklung (kognitive Theorie) des Menschen aufgestellt haben, ist Jean Piaget. Laut Piaget denken Kinder anders als Erwachsene. Piaget unterteilt die Stadien der kognitiven Entwicklung in der frühen Kindheit in vier Stadien.
1. Sensomotorisches Stadium (0-24 Monate)
Jedes Baby wird mit angeborenen Reflexen und dem Drang geboren, seine Welt zu erkunden. Daher sind zu diesem Zeitpunkt die Fähigkeiten des Babys auf seine Reflexe und fünf Sinne beschränkt. Die verschiedenen Reflexe entwickeln sich dann zu Gewohnheiten. In diesem Anfangsstadium der kognitiven Entwicklung kann der Kleine die Bedürfnisse, Wünsche oder Interessen anderer nicht berücksichtigen, so dass er als "egozentrisch" gilt.
2. Vorbereitungsphase (2-7 Jahre)
Zu diesem Zeitpunkt können Kinder beginnen, Stimulation zu erhalten, obwohl dies noch sehr begrenzt ist. Sogar Little ist in das soziale Umfeld eingetreten. Das Kennzeichen dieser Phase ist, dass Kinder beginnen können, mentale Operationen durchzuführen, die selten und logisch unzureichend sind.
3. Konkrete Betriebsphase (7-11 Jahre)
Zu diesem Zeitpunkt können Kinder bestimmte Objekte und Situationen sortieren und klassifizieren. Die Fähigkeit, sich an den Kleinen zu erinnern und logisch zu denken, nimmt zu. Er ist in der Lage, das Konzept von Ursache und Wirkung rational und systematisch zu verstehen, damit der Kleine anfangen kann, Mathematik und Lesen zu lernen. In diesem Stadium verschwindet auch der Charakter "egozentrisch" Little langsam. Er ist jetzt in der Lage, ein Problem oder Ereignis aus der Sicht einer anderen Person zu sehen.
4. Formale Betriebsphase (ab 11 Jahren)
In dieser Zeit können Kinder abstrakt denken und das Denken beherrschen. Er kann aus den verfügbaren Informationen Schlüsse ziehen. Er kann abstrakte Begriffe wie Liebe und Werte verstehen. Wenig kann man auch erkennen, dass die Realität nicht immer schwarz und weiß ist, sondern es gibt auch eine "Graustufung" dazwischen. Diese Fähigkeit ist wichtig, Mam, weil sie ihr helfen wird, den Übergang von der Pubertät zum Erwachsenenalter oder in die reale Welt zu überstehen.